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知礼堂特点:

1、重大人生礼仪的演礼活动

2、本正源清,所有课程及演礼全部由南开文学院研发

3、发挥礼仪不言之教之功能,用强烈的仪式感培养孩子的敬畏心,礼的核心思想就是敬。


    尊敬的各位家长和小朋友,欢迎大家来到孙敬学堂古私塾·知礼堂!

    知礼堂占地总面积约610平方米左右,知礼堂是由2间小教室,1间大教室组成,分别用帷幔隔开,每间教室由参礼区与家长观礼区构成,三间教室可灵活使用,帷幔收起便又是一间大教室。知礼堂由南开大学文学院院长沈立岩教授命名,本馆主要为重大人生礼仪的演礼活动及系列礼学课程学习实践场所,儿童在此可以参加成童礼、开笔礼,冠笄礼等重大人生礼仪。

    成童礼是古代中国贵族教育子女所行的一种礼仪。"成童礼"是古代中国贵族教育子女所行的一种礼仪。《礼记》:"成童,舞象,学射御。"古代15岁成童礼成童,行此礼。今适宜学生小学毕业或初一入学后行,意在"告别童年,感恩立志",生命进入少年时代。通过演礼使少年告别童年、感恩立志。

    开笔礼,是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代,学童会在“开笔礼”,即开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字,然后参拜孔子像,才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。古时,“开笔礼”是极为隆重的典礼,对每个读书人来讲有着重大的意义,被称为人生四大礼之一。

    冠笄之礼是我国汉民族传统的成人仪礼,是汉民族重要的人文遗产,它在历史上,对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。其实它对我们生命过程的影响力,远远超过当今流行的所谓"成人仪式"。

    本馆礼学内容本正源清,是由南开大学数十名专家潜心研究,多方考证而成正统礼仪仪式。通过书籍和礼仪的教导,对儿童进行国学的浸透与熏陶,发挥礼仪不言之教之功能,用强烈的仪式感培养孩子的敬畏心。实践即教学,寓教于乐,真正让孩子知礼、懂礼、习礼、用礼。



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